Tentang UGM
Portal Akademik
Pusat TI
Perpustakaan
Penelitian
Email UGM
Languages
DEPARTEMEN BAHASA, SENI, DAN MANAJEMEN BUDAYA
Sekolah Vokasi
Universitas Gadjah Mada
Toggle navigation
Profil
Sambutan Ketua Departemen
Visi dan Misi
Sejarah
Struktur Organisasi
Pengelola
Tenaga Pendidik
Tenaga Kependidikan
Pendidikan
Kalender Akademik TA 2024/2025
Program Sarjana Terapan
Program Studi Pengelolaan Arsip dan Rekaman Informasi
Program Studi Bisnis Perjalanan Wisata
Program Studi Bahasa Inggris
Program Studi Bahasa Jepang
Program Magister Terapan
Pengembangan Atraksi Wisata
Kemahasiswaan
Pengumuman
Pelayanan Mahasiswa
Permintaan Surat Akademik
Surat Aktif Kuliah
Surat Bebas Perpustakaan
Prosedur Pendaftaran Yudisium
Alur Pendaftaran Wisuda
Ketentuan Foto Wisuda
Kegiatan Mahasiswa
Alumni
Sertifikat Akreditasi
Tracer Study For User
Kuesioner Pengguna Lulusan DBSMB
HASIL DAN ANALISIS TRACER STUDY
Penelitian & Pengabdian
Informasi Penelitian
Pengumuman Hibah Penelitian Damas 2022
Pengumuman Penerima Hibah Penelitian Damas 2022
Informasi Pengabdian pada Masyarakat
Pengumuman Hibah Pengabdian Pada Masyarakat Damas 2022
Pengumuman Penerima Hibah Pengabdian Pada Masyarakat Damas 2022
Karya Penelitian Dosen
Jurnal DBSMB
Pendaftaran MaBa
Survei Layanan
Kuesioner Kepuasan Pemangku Kepentingan
Kuesioner Pengguna Lulusan DBSMB
Kuesioner Kepuasan Mitra Kerja Sama
Kuesioner Kepuasan Kegiatan Pengabdian DBSMB
Kuesioner Kepuasan Mitra Pengabdian DBSMB
HASIL DAN ANALISIS TRACER STUDY
Hasil Analisis Kepuasan Pemangku Kepentingan
Beranda
Prosedur Pendaftaran Yudisium
Prosedur Pendaftaran Yudisium
5 August 2021, 12.49
Oleh:
Admin DBSMB
0
Berita Terakhir
Sinergi Kerja Sama Program Studi Sarjana Terapan Bahasa Jepang bersama KIIC
[Call for Applicants] – Jeonbuk National University “The Feeling Korea Program for 2026 Winter”
Universitas Gadjah Mada, Sekolah Vokasi, membuka Program Studi Magister Terapan Pengembangan Atraksi Wisata (M.Tr. PAW) untuk Tahun Ajaran 2025/2026
Pemahaman Genre Teks, Strategi Efektif Tingkatkan Keberhasilan dalam Japanese Language Proficiency Test (JLPT)
Analisis Genre sebagai Strategi Meningkatkan Skor Tes Pemahaman Bacaan pada Ujian Japanese Language Proficiency Test (JLPT) Level N3
