Semarang (28/5)– Program magang mahasiswa Program Studi Sarjana Terapan Bahasa Jepang untuk Komunikasi Bisnis dan Profesional, Sekolah Vokasi Universitas Gadjah Mada (SV UGM), di PT Semarang Autocomp Manufacturing Indonesia (SAMI) ditutup dengan penyelenggaraan Nihongo Skill Contest yang berlangsung di SAMI-TF (Tugu Factory) pada 28 Mei 2026. Kegiatan ini menjadi puncak rangkaian program pelatihan bahasa Jepang yang telah dilaksanakan selama empat bulan, sejak Februari hingga Mei 2026.
Tiga mahasiswa SV UGM, yaitu Bernardus Anthony, Dwi Setiyowati, dan Muhammad Daffa Zahy, berkolaborasi dengan mahasiswa magang dari Universitas Diponegoro dalam merancang dan melaksanakan program pelatihan bahasa Jepang bagi staf perusahaan. Program tersebut diikuti oleh 50 staf PT SAMI yang terdiri atas 28 staf dari SAMI-JF (Jepara Factory) dan 22 staf dari SAMI-TF (Tugu Factory).
Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan komunikasi bahasa Jepang para staf, membangun kepercayaan diri dalam berinteraksi menggunakan bahasa Jepang, membuka peluang pengembangan karier, serta mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia yang kompetitif di lingkungan perusahaan. Materi yang diberikan berfokus pada penguasaan kosakata dan ungkapan yang digunakan dalam industri manufaktur wiring harness, serta praktik komunikasi melalui berbagai simulasi dan roleplay yang relevan dengan situasi kerja sehari-hari.
Selama program berlangsung, mahasiswa magang tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga terlibat aktif dalam penyusunan kurikulum, pengembangan materi pembelajaran, pelaksanaan kelas, hingga persiapan kompetisi sebagai bentuk evaluasi capaian peserta. Keterlibatan tersebut memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan kompetensi akademik yang diperoleh selama perkuliahan dalam lingkungan industri yang sesungguhnya.
Sebagai ajang puncak program, Nihongo Skill Contest mempertemukan 10 peserta terbaik yang telah lolos seleksi selama pelatihan. Acara ini dihadiri oleh jajaran manajemen perusahaan, perwakilan berbagai departemen, serta dosen pendamping dari Universitas Gadjah Mada. Dukungan penuh juga diberikan oleh pimpinan perusahaan yang bertindak sebagai dewan juri, yaitu Takeda Koki, Mimura Teppei, dan Watanabe Takayuki.
Penilaian dalam kompetisi dilakukan berdasarkan sejumlah aspek penting, antara lain kecepatan menjawab, ketepatan penggunaan pola kalimat, pengucapan, ekspresi komunikasi, serta tingkat kepercayaan diri peserta saat menggunakan bahasa Jepang. Selain penghargaan bagi Juara 1, Juara 2, dan Juara 3, panitia juga memberikan apresiasi khusus melalui kategori Most Confident Speaker dan Most Improved Speaker sebagai bentuk penghargaan atas perkembangan kemampuan peserta selama mengikuti pelatihan.
Melalui penyelenggaraan Nihongo Skill Contest, peserta memperoleh kesempatan untuk menunjukkan kemampuan berbahasa Jepang secara spontan dan aplikatif dalam suasana kompetitif yang positif. Kegiatan ini sekaligus menjadi sarana untuk memperkuat kepercayaan diri serta mengukur sejauh mana materi yang telah dipelajari dapat diterapkan dalam konteks komunikasi profesional di lingkungan kerja.
Bagi mahasiswa magang, program ini memberikan pengalaman berharga dalam memahami dinamika industri Jepang sekaligus memperdalam keterampilan mengajar, berkomunikasi, dan bekerja dalam tim. Pengalaman tersebut juga memperkaya wawasan mahasiswa mengenai budaya kerja Jepang, pentingnya kedisiplinan, tanggung jawab, serta kolaborasi dalam dunia profesional.
Keberhasilan penyelenggaraan Nihongo Skill Contest menjadi bukti sinergi yang baik antara dunia pendidikan dan industri dalam mendukung pengembangan kompetensi bahasa serta keterampilan profesional. Melalui program ini, Sekolah Vokasi UGM dan PT Semarang Autocomp Manufacturing Indonesia diharapkan dapat terus memperkuat kerja sama yang telah terjalin sehingga mampu memberikan manfaat yang lebih luas bagi mahasiswa, perusahaan, maupun pengembangan sumber daya manusia yang siap menghadapi tantangan global. Kegiatan ini turut mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), terutama SDG 4: Quality Education, SDG 8: Decent Work and Economic Growth, dan SDG 17: Partnerships for the Goals, melalui penyelenggaraan pembelajaran berbasis pengalaman nyata di industri, peningkatan kompetensi bahasa asing dan profesionalisme tenaga kerja, serta penguatan kolaborasi antara perguruan tinggi dan dunia industri dalam menyiapkan sumber daya manusia yang unggul dan berdaya saing global.
