Di lingkungan akademik saat ini, mahasiswa semakin sadar akan pentingnya kemampuan penjurubahasaan dalam dunia yang semakin global. Kemampuan ini diperlukan untuk memahami dan mengapresiasi keragaman budaya, memfasilitasi komunikasi lintas bahasa, serta membuka pintu peluang karir […].
Yogyakarta (27/11) – Students of the Applied English Vocational College Universitas Gadjah Mada have collaborated with Kimaya Hotel by Harris Yogyakarta to offer an English tutoring class for hotel staff.
Surabaya, 23 November 2024 – Prestasi membanggakan kembali diraih oleh mahasiswa Universitas Gadjah Mada (UGM). Ulin Nuha Syahnarendra, mahasiswa Program Studi Bahasa Jepang untuk Komunikasi Bisnis dan Profesional, Fakultas Sekolah Vokasi (SV), berhasil meraih juara […].
Surabaya, 23 November 2024 – Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh mahasiswa Universitas Gadjah Mada (UGM). Ulin Nuha Syahnarendra, mahasiswa Program Studi Bahasa Jepang untuk Komunikasi Bisnis dan Profesional, Departemen Bahasa Seni dan Manajemen Budaya, […].
Semarang, 17 November 2024 – Ulin Nuha Syahnarendra, mahasiswa Program Studi Bahasa Jepang untuk Komunikasi Bisnis dan Profesional, Sekolah Vokasi, UGM, berhasil menorehkan prestasi gemilang dalam kompetisi pidato bahasa Jepang di acara Orenji […].
A lecturer and three students from Vocational College (Sekolah Vokasi), Universitas Gadjah Mada (UGM), represented Indonesia at the 2024 Global Youth Trends Forum, held in Taipei, Taiwan from November 14th to 17th, 2024.
Menghadiri sebuah pameran bisa menjadi pengalaman yang sangat menarik dan menginspirasi. Dengan demikian, setiap perhelatan pameran sering kali menawarkan kesempatan unik untuk menjelajahi karya seni, teknologi terbaru, atau inovasi dari berbagai bidang atau sekadar […].
Yogyakarta, 2 November 2024 — Program Studi Bisnis Perjalanan Wisata Universitas Gadjah Mada (UGM) sukses menyelenggarakan Olimpiade Pariwisata #13 Tingkat Nasional pada 2 November 2024. Bertempat di Gedung Teaching Industry Learning Center (TILC) Sekolah […].
In recent years, the phenomenon of workplace stress has become increasingly prevalent, particularly among educators. This issue is especially significant in the context of higher education, where the demands placed on lecturers can often […].